精选106句关于责任与爱的名言名句摘抄(爱与责任的金句)

关于责任与爱的名言名句

1、关于责任和爱的名言

(1)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(2)、无论是背着金子，还是背着砖头，都要把它放弃，才能轻装上阵，轻松自如、悠然自得、从容淡定。才能神采奕奕、意气风发、活力迸发。人要学会选择，首先就要学会放弃。舍得舍得，无舍就无得，先有舍后有得。人要学会放弃掉所有以为是属于自己的东西，包括放弃掉成功的经验与失败的经验，才能以最好的姿态迎接新的挑战。

(3)、我们要珍惜自由和真理，要宽容，要有勇气和头脑清醒，争取达到完美的境地。——《泰戈尔评传》

(4)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

(5)、将责任心落实到行动上，时时处处为社会、为他人、为自己尽责的人，终究会成就一番事业。只要你具有高度的责任心，你将会发现你的个人成就与幸福指数不断地上升。

(6)、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感，不惜付出自我而成就完美的热情，以及绝不容忍马虎的想法，草率粗心的工作，与差强人意的作品。***广告大师李奥贝纳

(7)、高中刚毕业你不会成为一个公司的副总裁，直到你将此职位挣到手。——比尔·盖茨

(8)、从位置上看，点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首，如朱自清的《荷塘月色》开篇便是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因，引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”一个“清”，一个“静”便写出了作者内心的悲凉，奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中，如莫泊桑的《项链》，在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时，作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论：“要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”作者用点睛之笔，揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末，即“卒章显志”，如上面的《民族的脊梁》便用了此法。

(9)、孔子：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”

(10)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

(11)、回忆过去就会削弱自己当前的精力，动摇对未来的希望。——高尔基

(12)、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化毋宁展个性。——蔡元培

(13)、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

(14)、记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊?——法国?

(15)、有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。——***

(16)、人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。——向警予

(17)、母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

(18)、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

(19)、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

(20)、我这代人，永远都把责任放第一位，把爱好放第二位。只要生命还在往前走，我就绝不放弃我的责任，永不停止!作家,画家冯骥才

2、关于责任与爱的名言名句摘抄

(1)、当生活需要你承受痛苦的时候，除了坚强，毫无选择。而这个坚强，也就是积极乐观，避免消极！

(2)、有些路，如果你不去启程，你永远不知道它是多么的美丽。

(3)、要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。——莎士比亚《亨利八世》

(4)、(1)我站在冰冷的雪地中遥望着前方，想着支持我们在漫漫人生旅途中不放弃地走下去的动力是什么：是坚忍的毅力，还是物质的鼓励，抑或是对梦想的追求？此时，一缕阳光披在我身上。我顿悟，是奉献——那温暖人间的奉献！(《温暖人间的奉献》)

(5)、0子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

(6)、如果上帝要人后退的话，他就会使人的脑后长着眼睛。——雨果《九三年》

(7)、拥有责任心就拥有了善良，它需要觉悟，就像泥土中的种子需要阳光雨露的滋润一般。——朱小茜

(8)、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克(英)

(9)、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

(10)、许多人都渴望认识真理，但是谁能在不歪曲现实的情况下达到目的呢？——高尔基

(11)、(2)有一种行为叫帮助，有一种情感叫做博爱，有一种永恒叫奉献，让我们学习雷峰，满心博爱，热心帮助，真心奉献。让我们从平凡的小事做起，存关爱之心，积点滴帮助，做奉献之人，把助人为乐当成一种习惯和人生追求。(《把奉献当成一种习惯》)

(12)、我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯

(13)、我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以，让我们从现在做起，努力培养自己的责任心吧！让赞扬时时围绕着我们，让我们的心像金子一样永远闪光！

(14)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

(15)、不要在我面前耍帅，我会让你哭的很有节奏感。。

(16)、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。——关汉卿

(17)、在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

(18)、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。列夫托尔斯泰(俄)

(19)、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯

(20)、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

3、爱与责任的金句

(1)、两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。

(2)、别把我的忍让，当做你嚣张的资本，我并不欠你什么，也没有责任承担你的怒火与责罚。

(3)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

(4)、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

(5)、当女娲用肩膀担起五色石时，她肩负起了为暴雨中的生命创造一方晴空的责任。于是，她燃起能能烈火，仟漆漆浓烟暗淡她明亮的双眸，任红热炭火灼伤她的细嫩肌肤。当她用柔弱肩膀担起五色石飞向倾斜的天柱，她用美丽成就肩负的责任。

(6)、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔(英)

(7)、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆！——孔子

(8)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

(9)、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

(10)、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。***作家班扬

(11)、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超(***)

(12)、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——***

(13)、青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马

(14)、责任是一种品质，一种美德，一种人格的升华，一种让你创建天地的砝码，一种心灵的洁净济。

(15)、母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

(16)、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——先秦《荀子》

(17)、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

(18)、责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。

(19)、学习态度：诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也

(20)、1教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

4、关于责任与爱的作文

(1)、路程，是生命的轨道，只有自己把握好舵的方向，再追随着航海灯的指示，才不会抵触暗礁浅滩。

(2)、当你感到周围的人需要你的时候，这种感情会使你有旺盛的精力。

(3)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

(4)、母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。

(5)、1人生欲念千千万，且莫图利忘教子。——字严

(6)、有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然

(7)、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳

(8)、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。居里夫人

(9)、真正进步的人决不以“孤独”、“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

(10)、你被别人嫉妒说明你卓越，你嫉妒别人说明你无能！

(11)、1在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(12)、(2)美丽的夏天来了，阳光照耀着大地，照耀着每一朵花，每一片叶子。因为有了阳光无私的爱与奉献，大地才会显得如此生机勃勃。同样，因为有了教师的爱与奉献，祖国的花朵才能健康快乐的成长。(《爱与奉献》)

(13)、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》

(14)、世界上没有贫穷的母亲，没有丑陋的母亲，没有老迈的母亲。----梅特林克

(15)、熟悉的那条街，没有了你的身影，剩下的只是伤感。

(16)、我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。李奥贝纳

(17)、  世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

(18)、成功的法则应该是放松而不是紧张。放弃你的责任感，放松你的紧张感，把你的命运交付于更高的力量，真正对命运的结果处之泰然……***整形外科医生马克斯威尔·马尔兹

(19)、 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

(20)、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽

5、责任与爱的说说

(1)、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名

(2)、你穿着破敝的衣服，在最贫***最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。——泰戈尔《吉檀迦利》

(3)、人总是背负着自己的祖国和自己的憎恨到处走的。——巴尔扎克

(4)、生活如同一杯酒。同样一杯酒，你哭着去喝，你会觉得很苦；你笑着去喝，你就会觉得很甜。这就是体验。

(5)、著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”

(6)、活着既贪恋这世间的亲情、感情、情义、责任、担当、金钱与势力。却又想放下这一切。奈何因果难以了断。

(7)、签名不只是一个签名，其实是一种感情的诉说。

(8)、如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。——《托尔斯泰传》

(9)、“在时间的大钟上，只有两个字：现在。”－---***剧作家莎士比亚

(10)、古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”

(11)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

(12)、如果你需要时间，时间永远都不够；但只要你心中有爱，就是天长地久。

(13)、人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》

(14)、通过痛苦，达到真理。——罗曼·罗兰《母与子》

(15)、如果一个人老在体验着成功，他不一定真的有进步或者说进步得很慢，相反的是，如果一个人经常在体验失败，但是他又在不懈地追求、他又不犯重复的错误，他就是在“痛并快乐着”中成长，必定成为成功者。

(16)、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

(17)、1为子孙富贵作计者，十有九败。——林逋

(18)、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

(19)、如湖北一考生《“三”的奇遇》就是一篇优秀的高考寓言类作文。文章运用拟人的手法，写了“三”一路的所见所闻——在学校受到的欢迎，书店里的尴尬，人群中的感动和木工房里的感悟等4个场面，从不同的角度诠释了“三”的作用和意义，最后指出“每个汉字都承传着一种意义，代表着一种源远流长的文化”这一主旨。考生把“三”拟人化，赋予“三”以人的个性，特别是在与“影子”的对话，更是突出了它的性格特征：在学校时的惊喜的神态，因误解了“举一反三”的而“脸红”，“三”代表“众”时的感动和“三角形”表

(20)、每个人都应该担负起应尽的责任。——徐磊刚

(1)、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

(2)、人心可分为一部较善，一部较***。善多而能制止***，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经***人之熏染，致***这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣——柏拉图

(3)、一个人健康不叫健康，一群人健康才是健康；一个人美丽不叫美丽，一群人美丽才是美丽；一个人成功不叫成功，一群人成功才是成功。

(4)、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

(5)、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克(英)

(6)、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈