精选112句赞美陶行知的名言警句(赞美陶行知的名言名句)
赞美陶行知的名言
1、自编赞美陶行知的诗
(1)、——柳宗元学者必求师,从师不可不谨也。——程颐学贵得师,亦贵得友。
(2)、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治·华盛顿
(3)、失败是成功之母,奋斗是成功之父。——陶行知
(4)、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
(5)、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
(6)、在生活、工作和学习中,说到名言,大家肯定都不陌生吧,名言可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。什么样的名言才经典呢?以下是我收集整理的陶行知的名言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
(7)、9衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠(法)
(8)、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
(9)、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
(10)、和学校教育相比,家庭教育的重要性更不可忽视。让我们一起坚持每天6个“一分钟”,成为孩子最好的导师。
(11)、——龚自珍举世不师,故道益离。——柳宗元一日为师,终身为父。
(12)、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子。劝学》
(13)、陶先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”
(14)、“学高为师,身正为范”是陶行知先生的一句名言。学高为师,身正为范:意即身正才能师为人范。他道出了作为一名合格教师,除了要有扎实的专业知识,较高的文化水准外,更重要的是要求教师应有良好的道德素质。
(15)、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
(16)、每个孩子都有他独特的优点,不要从父母的角度看待孩子的优劣。
(17)、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。
(18)、陶行知先生是近代史上伟大的教育家。郭沫若曾这样称赞他:“两千年前孔仲尼,两千年后陶行知”。陶先生曾说:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”
(19)、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
(20)、落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
2、赞美陶行知的名言警句
(1)、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴巴,使他能说;解放他的时间,使他能到大自然大社会去取得更丰富的学问;解放他的空间,不把他的功课排满,不***迫他赶考,不和家长联合起来在功课上夹攻,要给他一些空闲的时间消化所学,并且学一点他自己渴望要学的学问,干一点自己高兴干的事情。——陶行知
(2)、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
(3)、释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(4)、民之所好好这,民之所******之。管众人之事者,拜众人为老师。
(5)、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”——洛克
(6)、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。老师,是美的耕耘者,美的播种者。
(7)、落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
(8)、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋凯勒
(9)、九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
(10)、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
(11)、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(12)、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
(13)、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
(14)、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。教育家 陶行知
(15)、安全检查 常抓不懈—庐实幼四里河畔园幼儿园安全大排查活动
(16)、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
(17)、陶行知听闻说道:“你打掉了一个‘爱迪生’。”他亲自到朋友家,带那个小孩到修表店,孩子十分兴奋,眼睛一眨不眨地看师傅修表。每个孩子都有他独特的优点,不要从父母的角度看待孩子的优劣。
(18)、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花片言之赐,皆我师也吐尽心中万缕丝,奉献人生无限无题相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(19)、“追求真理做真人”,不可丝毫妥协,决不向虚伪的社会学习或妥协。
(20)、世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。
3、赞美陶行知的名言名句
(1)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您---老师的爱,天下最伟大,最高洁。
(2)、谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
(3)、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
(4)、老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。
(5)、我们在教育界任事的人,如果想自立、想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
(6)、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
(7)、教师是人类灵魂的工程师--------斯大林
(8)、教师要以父母般的感情对待学生--------昆体良
(9)、陶行知的一位朋友,因为孩子把一块新买的金表拆坏了,狠狠揍了孩子一顿。
(10)、您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。赞美老师的诗句和名言春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干十年树木百年树人教诲如春风,师恩似海深。
(11)、人生办一件大事来,做一件大事去。——陶行知
(12)、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
(13)、“旗帜”在先“堡垒”前移“疫”刻不松见防控实效
(14)、今天,让我们从陶行知先生的语录中寻找6个“一分钟”,多给孩子一些关爱,尊重和引导,帮助孩子成长!
(15)、教育要从小做起,从生活点滴做起,让我们每天留出6个“一分钟”,给孩子足够的关爱、尊重和引导,帮助孩子成长!
(16)、和学校教育相比,家庭教育的重要性更不可忽视。天底下没有能随随便便成功的家长,让我们一起坚持每天6个“一分钟”,做孩子最好的老师!
(17)、肖川教授在全国第八届生命教育创新高峰论坛开幕式上的讲话
(18)、我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
(19)、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。 ——佚名
(20)、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
4、赞美陶行知的语段
(1)、其实,从孩子懂事起,就知道父母的喜怒哀乐。每天一分钟,换一个角度,走进孩子的世界,倾听一下他们的呼声。这对培养孩子的社交能力大有裨益。
(2)、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
(3)、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
(4)、一次在武汉大学演讲,陶行知从箱子里拿出一只大公鸡和一把米。他按住公鸡的头,掰开嘴,大公鸡拼命挣扎,就是不肯吃米。陶先生松开手,自己后退几步,大公鸡就开始自己吃起米来。
(5)、校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。——陶行知
(6)、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
(7)、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
(8)、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
(9)、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
(10)、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
(11)、“良好的开端,等于成功的一半。”——柏拉图
(12)、――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
(13)、陶行知说:“人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若以为小孩小,你比小孩还要小。”不要总是父母说,孩子听,不要总以为“孩子还小,他还不懂”。
(14)、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
(15)、“很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁
(16)、一言一行张显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。关于赞美老师的诗句或名言1学而不厌,诲人不倦。
(17)、每天一分钟鼓励孩子,使他充满自信,激发孩子的学习兴趣。
(18)、捧着一颗心来,不带半根草去。---------陶行知
(19)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
(20)、释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
5、夸赞陶行知的话
(1)、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基
(2)、——陶行知老师总是真正上帝的代言人,真正天国的引路人。——杜威教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
(3)、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。
(4)、不要在公共场合***孩子,别总是抱怨他的成绩,剥夺他的爱好。爱孩子,就要给他足够的爱和尊重。
(5)、男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时,恭从吾师云水去,将来决定到天。
(6)、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
(7)、陶行知曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”“您不可轻视小孩子的情感......”爱与陪伴,是父母最应该给予孩子的。每天一分钟,跟孩子交流,多摸摸他的头,给他最温暖的拥抱,让他知道你是多么的爱他。
(8)、发现你和孩子共同喜欢的事情,增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界,并参与其中。
(9)、——李商隐《无题·相见时难别亦难》落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
(10)、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
(11)、不要在公共场合***孩子,别总是抱怨他的成绩,剥夺他的爱好。爱孩子,就要给他足够的爱和尊重。
(12)、每个孩子都有他独特的优点,不要从父母的角度看待孩子的优劣。
(13)、努力发现你和孩子共同喜欢的事情,增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界,并参与其中。
(14)、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
(15)、我们做事不能一天做到晚,一晚做到天亮,中间必定有空闲的时候。人当忙时不会走歧路,一遇空闲,危险就来了。所以古时教育,注重闲时的修养,现今的教育,也注重空闲时的消遣方法。在学校里培养学生种种正当娱乐的良好习惯,使他习与性成,将来离校之后,继续将他空闲时的精神,归纳在这种正当娱乐当中,这是很重要的教。——陶行知
(16)、教育要从小做起,从生活点滴做起,让我们每天留出6个“一分钟”,给孩子足够的关爱、尊重和引导,帮助孩子成长!
(17)、我们在社会上做事就要预备碰钉子。假使钉是铁做的,我们的头皮就要硬到钢一样,叫铁钉一碰到钢做的头皮就弯了起来;第二是要把我们的热心架起火来,把钉子烧化掉。——陶行知
(18)、今天,让我们从陶行知先生的语录中寻找6个“一分钟”,多给孩子一些爱和关注,教育孩子才是最重要的事业!
(19)、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
(20)、——关汉卿古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修学者必求师,从师不可不谨也。
(1)、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
(2)、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知
(3)、尊师则不论其贵***贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
(4)、我们所要的校容不是浪费的盛装,而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条,秩然有序,凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方,应该怎样摆,也只有那样摆,而不许它不得其所。
(5)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。关于赞美老师的诗句或名言赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(6)、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
(7)、每天一分钟,修正孩子生活中的不当行为,如欺负小朋友或者过分吝啬等。在“矫正”中,首先应弄清孩子行为的原因,其次要讲究教育的方式。
(8)、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
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(10)、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊
(11)、捧着一颗心,不带半根草去 ——陶行知《陶行之文集》
(12)、勿以***小而为之,勿以善小而不为刘备《三国志》
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