精选139句趣味数学名言名句有哪些(数学趣味名言有哪些)

趣味数学名言名句

1、趣味数学名言名句大全

(1)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根

(2)、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。

(3)、“数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。”——巴罗

(4)、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基

(5)、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．

(6)、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。

(7)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

(8)、大自然这本书是用数学语言写成的……，天地、日月星辰都按照数学公式运行．

(9)、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。)因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(10)、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。

(11)、6)杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。——谚语

(12)、科学成就就是由一点一滴积累起来的.唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海.

(13)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

(14)、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾．……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解．

(15)、 数学的本质在于它的自由。 ――康托尔

(16)、1)教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

(17)、Thereleaseofatomicenergyhasnotcreatedanewproblem.Ithasmerelymademoreurgentthenecessityofsolvinganexistingone。

(18)、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。

(19)、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。

(20)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩

2、趣味数学名言名句有哪些

(1)、一个不擅于计算的人，有可能成为一个第一流的数学家，而一个没有丝毫数学观念的人，充其量只能成为一个大计算家。

(2)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

(3)、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．

(4)、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。.————克莱因.

(5)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。培根

(6)、华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他来清华大学；华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。

(7)、Anyonewhohasthepowertomakeyoubelieveabsurditieshasthepowertomakeyoucommitinjustices。

(8)、21)真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。——李吉林

(9)、审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。

(10)、数学的发展与完善和***的繁荣富强紧密相关．

(11)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(12)、把两颗葡萄放进微波炉，结果房子炸了！快过年了，这几样东西，大家千万不要放进微波炉！

(13)、14)数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

(14)、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

(15)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

(16)、虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离，因为美的主要形式就是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则．

(17)、 ”攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的.”——陈景润

(18)、怎样学好数学的是十三种好习惯方法认真“听”的习惯。

(19)、当一个数学主题在直观上变得显然时，才可以认为研究到头了．

(20)、给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

3、数学趣味名言有哪些

(1)、如果说只有诗人才需要幻想，这是毫无根据的，这是偏见！甚至在数学中也需要有幻想；如果没有幻想，甚至不可能发明微积分．

(2)、也许听来奇怪，数学的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它惊人地节省了脑力劳动。

(3)、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。

(4)、(7564+3125)-(7564-3125)

(5)、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。

(6)、科学是开启智慧的钥匙，引领你走向知识的殿堂.

(7)、这部大型动画系列片以历代名人勤奋好学的故事为素材，选取了如《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。这些都是孩子们耳熟能详的历史人物，每集一个人物、一个故事，所有故事均为中华民族历史上勤奋学习的典范。这部动画片集知识性、趣味性、教育性于一体，力图通过精彩的故事，丰富的卡通趣味，给孩子们带来快乐，同时又寓教于乐，让孩子们在观赏的过程中，懂得只有通过勤奋好学，不断努力，才能成才的道理。

(8)、如果我们想要预见数学的未来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。

(9)、                       ——埃米尔

(10)、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”

(11)、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩．

(12)、祝福朋友，新的一年平安、健康、幸福、快乐、充实！

(13)、  许多人在追求他们选择的道路时固执，却很少在追求目标时固执。

(14)、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。

(15)、10)教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

(16)、如果不知道远溯古希腊各代前辈所建立和发展的概念、方法和结果，我们就不可能理解近50年来数学的目标，也不可能理解它的成就。

(17)、 ”数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切. ”——克莱因

(18)、而施恩者就像在填一个无底洞，最终把自己拖垮。

(19)、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。

(20)、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯

4、有趣的数学名言名句

(1)、一个***的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

(2)、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。

(3)、浮躁的人容易问：上课到底把老师的板***下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？告诉你吧，都好只要你学就行。

(4)、我们必须以低调的轻松的风格,而不是满堂灌的独裁风格把好的、有用的数学教给这些人，这样，他们才不会感到在受数学的威胁，不会因不熟悉的符号而畏缩，他们才会喜欢上数学，并且相信他们能够很好地作出合理的判断，能够很好地对付复杂的现实问题。那么，数学将不再成为一种障碍，而将成为打开通向更充实生活的大门的钥匙。

(5)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。

(6)、5)创新是一个民族进步的灵魂，是***兴旺发达的不竭动力。——江泽民

(7)、纯粹几何学的学说往往会给出，而在许多问题中会给出多个简单而自然的办法来洞察诸真理的来源，去揭露那连接它们的神秘链索，去使它们独特地、明白地、完全地被认识。

(8)、一个数学家，如果他不在某种程度上成为一个诗人，那么他就永远不可能成为一个完美的数学家．

(9)、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。

(10)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A.N.怀特海

(11)、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉

(12)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。

(13)、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。

(14)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

(15)、数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人

(16)、任何的推广都只是一个假设，假设扮演必要的角色，这谁都不否认，可是必须要给出证明。

(17)、18)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

(18)、请重视解题中的细节错误，并在考试前提醒自己。

(19)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

(20)、一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。

5、数学有趣名言

(1)、一个好的数学家，至少是半个哲学家；一个好的哲学家，至少是半个数学家。

(2)、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。

(3)、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯

(4)、数学科学最近的进步帮助我们提高预测气象的能力,估计环境危险的影响的能力,研究宇宙起源的能力，以及筹划选举结果的能力。数学方法对于我们这个技术社会真正发生效能已经变得不可缺少了。

(5)、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I．Schur)

(6)、数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴而就的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摩，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

(7)、  我从不参加葬礼，但我会写封亲切的信表明我是赞成葬礼的。

(8)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

(9)、“因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。”——欧拉

(10)、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。

(11)、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。

(12)、华罗庚钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

(13)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(14)、纯粹几何学的学说往往会给出，而在许多问题中会给出多个简单而自然的办法来洞察诸真理的来源，去揭露那连接它们的神秘链索，去使它们独特地、明白地、完全地被认识。

(15)、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。——达朗贝尔

(16)、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。

(17)、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉．

(18)、24)只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着***发展的终止或衰亡。

(19)、数学乐翻天，智力大冲浪；活动生快乐，智慧展自我。

(20)、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。

(1)、“天才=1%的灵感+99%的血汗。”——爱迪生

(2)、华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样，他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。他说：“不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验”，“所谓天才就是靠坚持不断的努力。”

(3)、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)

(4)、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！……当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了．

(5)、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。

(6)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

(7)、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(8)、一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要

(9)、 ”数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释. ”——傅立叶

(10)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。

(11)、说自己知道的话，干自己应干的事，做自己想做的人．

(12)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。

(13)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的***行是其本质的直接后果。

(14)、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。

(15)、  啊，女人，你使高尚者更高尚，也能创造更多卑微者。

(16)、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

(17)、如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个完美的数学老师。

(18)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

(19)、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

(20)、算学中所谓美的问题，是指一个难于解决的问题．所谓美的解答，则是指一个困难、复杂问题的简易回答．

(1)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

(2)、27)人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

(3)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

(4)、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell

(5)、一个数学家，如果他不在某种程度上成为一个诗人，那么他就永远不可能成为一个完美的数学家．

(6)、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。

(7)、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。

(8)、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”

(9)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

(10)、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力.

(11)、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。

(12)、华罗庚人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。华罗庚人之可贵在于能创造性地思维。

(13)、方法完全在于对我们必须加以注意的事物给以适当的整理、分类，使之条理化。

(14)、如果我们想要预见数学的未来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。

(15)、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。蒙田

(16)、 ”现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量. ”——邱成桐

(17)、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。

(18)、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛．

(19)、“一个***的科学水平可以用它消耗的数学来度量.”——拉奥