精选111句为人师表的著名例子(为人师表的名言名句)

为人师表的名言短句

1、为人师表的经典语录

(1)、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

(2)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

(3)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

(4)、九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。写在教师节的诗一老师就像一个知识丰富的园丁，我们就像花园里的一朵朵鲜花。

(5)、蓉城－成都、榕城－福州、泉城－济南、江城－武汉、山城－重庆、春城－昆明、羊城－广州

(6)、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

(7)、若无爱生之心、关爱之情。就无法做到“诲人不倦”的“不倦”。

(8)、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

(9)、要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻地万水千山。—裕固族谚语

(10)、1) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

(11)、你们不仅是协调员、教练和导师，更要为人师表，做学生们的模范。

(12)、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

(13)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

(14)、柳树的枝条随风摆动。(改为拟人句)：柳树的枝条扭动腰肢，随风不停地跳舞。

(15)、⑴躬行君子，则吾未之有得：语出《论语·述而》。意思是，做一个身体力行的君子，那我还没有做到。

(16)、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

(17)、爱为师之本。“有仁爱之心”，这是深植于内心对教育事业的热爱，从而表现为对家乡教育的奉献之情，对学生的爱。

(18)、本文通过回忆叶圣陶先生工作和生活中的几件事，表现了叶圣陶先生严谨自律、待人宽厚的崇高品德，字里行间流露出作者对叶圣陶先生的追思仰慕之情。

(19)、其墨饱有芳。墨饱有芳，顾名思义，即浓墨飘散出醇厚的淡香。为师也是如此，当老师胸怀文墨、学识渊博，“腹有诗书气自华”，散发出的魅力自然能够感染学生，从而潜移默化地教会孩子为人处世。当然，“芳”并不局限于老师的人格魅力。“芳”，亦同“方”，因材施教、循循善诱的方法是教育的关键。教师应择取恰当的教育方式，针对性地培养孩子的综合能力。

(20)、片言之赐皆事师也。——梁启超《***历史研究法自序》

2、为人师表的著名例子

(1)、2)“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”( )

(2)、起承转合　桃李满门 恭恭敬敬 远近驰名　严谨庄重　万世先师 屏息凝视

(3)、写医术高明的词语：妙手回春 华佗再世 扁鹊重生 悬壶济世 杏林高手

(4)、《爱我中华》作者是我国著名的词作家乔羽。在课文中，“爱我中华”重复了六次，用了反复的手法。表达了作者爱我中华的情感。

(5)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

(6)、这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。

(7)、理直气壮　变化无穷 当牛做马　异想天开　满不在乎 极目远眺　粉妆玉砌　五光十色

(8)、一些地理位置的成语：千山万壑、一马平川、亭台楼阁、断壁残垣、锦绣河山、

(9)、《钓鱼的启示》是  国作家詹姆斯勒菲斯特的作品。文中写的是他和父亲钓鱼的事，通过这件事使他明白了要做一个有道德 的人。尤其是面对很大诱惑时，一定要坚持正确 的道德观。

(10)、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。(邓肯)

(11)、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量。

(12)、这只雏鸟真可爱，尾巴短短的、宽宽的像个小木板 (改比喻名)

(13)、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

(14)、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

(15)、13)“一位少年，举着一面火焰似的红旗。”( )

(16)、全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

(17)、类社会发展有很多问题，但归根到底只有三个-------长相问题、纯洁问题和人品问题。任何不解的事情，包括《十万个为什么》里面找不到答案的，都可以在这三大问题中找到答案。

(18)、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方。

(19)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(20)、作为特教老师，面对学生的障碍类型是多样的，班级里两极分化的程度是很大的。通常，一个班里会有学习较好又乖巧的学生，也会有常常拿着0蛋，却也常常捣蛋的学生。然而，当我们面对这样一些“后进生”而束手无措时，是否有常对自己说“他，就这样”；对别人也说“他，就这样”呢？

3、为人师表的名言名句

(1)、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

(2)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(3)、● 严谨笃学，与时俱进，勇于创新，不断进取。

(4)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

(5)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》

(6)、当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

(7)、这是一篇“藏头”的师德价值观内容。每个短句的首字、末字的谐音串联起来，便是“莫忘初心，方得始终”——这是身为教师铭记初衷、兢兢业业的基本准则，也是响应d在十九大上关于“不忘初心，牢记使命”伟大号召的最好写照。

(8)、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——(战国)孟子

(9)、相处虽短，涌泉终生。授课有限，获益无穷。佳节思亲，感恩激情。老师，您是最可敬的人。

(10)、《春江花月夜》王维写的一首描写春夜山间异常寂静的景象的诗。(静与动的对比)

(11)、而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。

(12)、初心指的是最初时候人的本心，就是人之初那一颗与生俱来的善良、真诚、无邪之心。作为一名老师，无论身处怎样的环境，面对着那一双双清澈、求知的眼睛，我们一定要永葆那一颗善良、真诚之心。除了不忘初心，我们还要有追求。那我们要追求什么呢？高尔基曾说：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。所以教育好每一个学生，成就学生以及自己的精彩人生，就是我最大的追求，而且这个追求将永无止步。

(13)、 “师者，所以传道授业解惑也”。为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

(14)、《走月亮》一文中，为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”。

(15)、一生教你学做事的人便是老师。人生有许多难做的事，而最难的事是做人。

(16)、0世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

(17)、A.别扭(bié)譬如(pì)鞠躬尽瘁(jū)

(18)、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。

(19)、《美丽的集邮册》我有一本……因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

(20)、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。斯特那夫人

4、为人师表语句

(1)、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!

(2)、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。

(3)、桃李满天下，英才遍神州。人生有许多难做的事，而最难的事是做人。

(4)、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

(5)、——唐·杜甫《春夜喜雨》师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》一日为师，终身为父。

(6)、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

(7)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(春秋)荀子

(8)、月下老人、月地云阶、月露风云、闭月羞花、戴月披星、岁月蹉跎、水中捞月、众星捧月、

(9)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。***布鲁纳

(10)、13) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

(11)、张灯结彩　琳琅满目　笑容可掬　尊老爱幼　灯火辉煌　成千上万　汹涌澎湃 热情奔放

(12)、赞美老师的诗句：随风潜入夜，润物细无声.——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花.——(清)龚自珍《乙亥杂诗》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师.——斯大林仰之弥高，钻之弥坚.――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持.明年再有新生者，十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子.--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范.——(***)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福.——(前苏联)捷尔任斯基为学莫重于尊师.——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊.——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也.——吕不韦一日为师，终身为父.——关汉卿务学不如务求师.——杨雄圣人无常师.——韩愈经师易遇，人师难遇.——司马光举世不师，故道益离.——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也.——程颐学贵得师，亦贵得友.——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也.——唐.韩愈《师说》★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟.黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋.蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠.春播桃李三千圃，秋来硕果满神州.★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰.老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽.我们长大了一定要成为***的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗.是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长.在金秋时节结下硕果.您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们.您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们.我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长.老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果.老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘.老师的节日，今天又来到.老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳.老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记.老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧.人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角.教师是太阳底下崇高的事业.老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光.老师引导我们走上洒满阳光的人生之路.老师期望我们成为新世纪的太阳.老师的话儿像春雨滋润我的心.老师用知识的雨露浇灌我们成长.温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱.老师的言传身教，像春雨润物细无声.老师甘当绿叶，把我们当红花托起.老师是一片绿叶，乐于默默奉献.绿叶的绿色象征着老师青春常在.当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情.老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福.老师是大树，为世界带来一片春色.老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林.小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩.是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈.是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌.您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家.无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿.永远记住您的话.无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花.★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至.世界因此灿烂.我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日.我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白.九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯.九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们.★★赞美老师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使★★赞美老师诗八：★★教师颂别人从生活。

(13)、教师的舞台虽只是三尺讲台，但方寸天地中能演绎出一部又一部教书育人的精彩。

(14)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(15)、形容时间短暂的词语：转瞬即逝 瞬息万变 光阴似箭 不假思索 昙花一现 白驹过隙 弹指一挥间

(16)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(17)、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

(18)、要注重言教，更要注重身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前，用我们高尚的师德共同撑起教育这片蓝天！ 

(19)、《美丽的集邮册》文中为什么说“我”的集邮册“美丽”？

(20)、油然而生　眼疾手快 振奋人心　高昂激越　居安思危 省吃俭用　筋疲力尽

5、为人师表的名言短句大全

(1)、教育教学工作是一项无法立竿见影出成效的工作。培育学生亟需耐心、细心和用心，而且教师自我价值的实现离不开对教育教学事业的激情与投入。所以教师应该坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德。乐教好学，以满腔热情投身教育教学事业中。不断在教学中体验快乐，寻找幸福感获得成就感。把感知化为行动，用心学习尽心实践，建构融洽的师生关系。

(2)、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

(3)、小狗小狗亲昵地与我们握手，逗得我们哈哈大笑。 

(4)、在《凉州词》一诗中体现出将士们甘愿为国献身的大无畏精神的诗句是醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

(5)、张中行，原名张璇，河北省人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等；编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与***文学》《负暄琐话》等。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。

(6)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(7)、⑼己欲立而立人，己欲达而达人：语出《论语·雍也》。意思是：自己要站得住，同时也要使别人站得住；自己要事事行得通，同时也要使别人事事行得通。

(8)、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！

(9)、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很***。

(10)、《拾穗》这一幅油画是19世纪法国画家米勒的作品。通过文章的介绍和欣赏油画，我们会感受到作者对劳动人民的理解和同情。看到这幅油画，我想到了19世纪的法国，人民生活是多么贫困，妇女们是多么辛苦地劳动着。我还想到了作者对劳动人民的怜惜。

(11)、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

(12)、答：因为“我”的集邮册不仅外观美，而且有很深的内在美。集邮册里有祖国的壮丽山河和灿烂的文化，蕴含着丰富的知识和强烈的爱国情。

(13)、挥汗成雨、摩肩接踵、张袂成阴、欺君之罪、面不改色、安居乐业、气度不凡 喜闻乐见

(14)、出人意料 恍然大悟 风土人情　锦绣河山　一马平川　千山万壑　亭台楼阁　断壁残垣

(15)、十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！

(16)、● 教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

(17)、学而不厌，诲人不倦。——《论语.述而》　　　　

(18)、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

(19)、它之所以被定为国歌是因为它是代表一个***的歌曲，唱起它，就会居安思危，振奋精神。 

(20)、我今顶礼上师前，师播佛种在人间，不播种子那得树，不种菩提那得莲。我今顶礼上师前，师如明月照人间，照破无明黑暗性，照亮修行路绵延。

(1)、中秋的月亮很圆很亮。(改比喻名)中秋的月亮像圆圆的玉盘。

(2)、文章开篇写道“心里立即罩上双层的悲哀”，这“双层的悲哀”的含义是什么？

(3)、德为师之先。“有道德情操”，为人师表，立德为先，身正力行，方润桃李于无声，可育良才于无形。

(4)、● 志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表。

(5)、教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的。

(6)、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

(7)、尊师则不论其贵***贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

(8)、   杏坛，(杏壇)孔子教书授业的地方，后世泛指授徒讲学的地方。

(9)、颜回的优点是守信用，不足是不懂得变通；子贡的优点是聪明，不足是不够谦虚；子路的优点是很勇敢，不足是不够宽厚；子张的优点是处事谨慎、为人严肃，不足是旁人不容易亲近；他们每个人既有优点，又有缺点，所以要不断学习。由此你想到自己的优点是爱学习，不足是做事拖拉。今后的打算是爱惜时间，做事有计划。

(10)、ABAB：扑噜扑噜咕噜咕噜咯吱咯吱嘎吱嘎吱

(11)、《三颗纽扣的房子》这篇童话 告诉我们：一个人的爱心虽小，却能温暖众生。(写出你对人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人这句话的理解)