教师相关的名言警句精选87句文案

教师的名言警句或古语

1、教师的名句大全

(1)、教师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林

(2)、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东

(3)、1教育不是一门科学,而是一门艺术,是一切艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的艺术。——乌申斯基

(4)、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

(5)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(6)、 别人做好的事情或坏的事情的时候，做父母的应当以辞色表示赞许和不赞许的意思，给小孩子听，给小孩子看。小孩子生来无知无识，善恶是非的种种观念要慢慢儿在后天形成的。……平日做父母的对于善恶是非显出一种态度而小孩子听了看了无形中受着影响的，也是一个方法。 

(7)、1教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。——雅斯贝尔斯

(8)、2我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

(9)、老师是红烛，点燃自我照亮别人；老师是春蚕，吐尽自我最后一根丝线。

(10)、“岁寒，然后知松柏之后凋。”——《论语十则》

(11)、2每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

(12)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

(13)、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。-----鲁迅

(14)、陈鹤琴先生是中国现代幼儿教育的奠基人。他认为，科学育儿首先要了解幼儿、研究幼儿。儿童不是“小人”，儿童具有与成人不同的心理特征，儿童时期不仅作为成人之预备，而且具有他自身的价值，我们应该尊重儿童的人格，爱护儿童天真活泼的天性。

(15)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(16)、仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

(17)、(出处)： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”

(18)、7) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

(19)、2读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。——苏霍姆林斯基

(20)、(解释)： 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

2、教师相关的名言警句

(1)、此句来自孟子的《孟子·尽心上》：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”

(2)、2教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

(3)、——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学，必须先生好学。

(4)、嗟乎！时若白驹过隙，目之闭合间，吾等践习已至，杨柳依依，顿生不舍之情。今吾等怀感激涕零之心境，谨祝六十七中登高望远，又上一层楼。

(5)、(译文)：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。

(6)、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师！——罗永浩

(7)、(解释)： 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

(8)、荀子：故闻而未见，虽博必谬;不闻不若闻之，闻之不若见之。

(9)、11) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐

(10)、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

(11)、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦

(12)、古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修

(13)、孟子：盈科而后进;流水之为物也，不盈科不行。

(14)、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈

(15)、落红不是无情物，化作春泥更护花。--龚自珍

(16)、——《荀子-修身》释义：君子尊崇老师而亲近朋友。一日之师终身为父。

(17)、每一食，便念稼穑之艰难；每一衣则思纺织之辛苦.

(18)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(19)、赫尔巴特：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”

(20)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

3、教师的名言警句有哪些

(1)、这应该是人们最常用的一句了，赞扬老师的奉献精神，像春蚕吐丝一样，毫无保留，把一切都献给了人类；像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，直到生命最后一刻。

(2)、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

(3)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

(4)、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

(5)、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

(6)、2教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

(7)、20教师是孩子们心中最完美的偶像。——黑格尔

(8)、以上是出国留学网的感恩老师古代名言关于感恩老师的文言文感恩老师的文言文没有古代，有现代的一篇。

(9)、不要把课堂变成问答会。……但是，只要学生能提问题，这就是重要的条件之它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样，只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时，他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉，当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候，这就是好事。——苏)列·符·赞科夫：《和教师的谈话》

(10)、地址：归德南路219号市府分园(原政法干校附属幼儿园)

(11)、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。——哈罗德。泰勒

(12)、1不注意心理发展的节律和性质是教育上代办无效现象的主要根源。——罗素《教育的目的》

(13)、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道.”——陶行知

(14)、此句来自《论语》。孔子认为教育对国家稳定、社会的发展有作用；提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。

(15)、30用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

(16)、凡人有记性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知识未开，则多记性，少悟性。自十五以后，知识既开，物欲渐染，则多悟性，少记性。故人凡有所当读书，皆当自十五以前使之熟读。——清张伯行：《养正类编》

(17)、《学记》：不陵节而施;学不躐等;杂施而不孙，则坏乱而不修。

(18)、不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而爱情什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。

(19)、愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

(20)、历史是时代的见证，真理的火炬，记忆的生命，生活的老师和古人的使者。——西塞罗

4、教师的名言警句或古语有哪些

(1)、3面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

(2)、顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——(俄)康·德·乌申斯基：《乌申斯基全集》

(3)、3教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

(4)、1行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。—陶行知

(5)、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

(6)、 游戏对小孩子有什么好处呢?游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想、健康。所以做父母的不得不注意游戏的环境，使小孩子得着充分的运动。 

(7)、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

(8)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(9)、3教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

(10)、10学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——(美)爱因斯坦

(11)、2博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。

(12)、1阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。——培根

(13)、1因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克〈教育漫话〉

(14)、 总起来说，小孩子(1)好游嬉的，(2)好奇的，(3)好群的，(4)好模仿的，(5)喜欢野外生活的，(6)喜欢成功的，(7)喜欢别人赞许他的……我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育，那教育必有良好效果的。 

(15)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

(16)、30我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

(17)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

(18)、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——(前苏联)高尔基

(19)、——乌申斯基做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

(20)、应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。尊师则不论其贵贱贫富矣。

5、关于教师的名言警句摘抄大全

(1)、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——德)阿·爱因斯坦《纪念爱因斯坦译文集》

(2)、20教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。——雅斯贝尔斯

(3)、三过平山堂下，半生弹指声中。十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。

(4)、3用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

(5)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

(6)、2教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

(7)、这一句既暗合了韩愈《师说》中的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这一理念，又同时表明，新一代的成长壮大，全靠老师的教育培养，既赞美了老师的奉献精神，又赞美了老师博大的胸怀，更突出了老师存在的重要性。