正能量的四字成语精选104句文案

300个经典成语

1、300个经典成语书推荐

(1)、自相鱼肉 钻穴逾墙 坐薪悬胆 朝夕相处 子虚乌有

(2)、他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

(3)、在日常生活和学习中正确地使用成语，不仅使语言生动形象鲜明，而且在表达上能让人眼前一亮。

(4)、典出：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”通过一片树叶的凋落，就可以知道秋天的到来。现意指通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

(5)、每个成语，其中的历史坐标、古文出处、历史事件、人物，以及相关的百科知识等全讲清楚了，让孩子从小搭建起成语知识网，轻松告别碎片化学成语。

(6)、元祐八年(1093)，王闰之不幸去世，苏轼在《祭亡妻文》中追悔莫及，“孰迎我门，孰馈我田”，并承诺“唯有同穴，尚蹈此言”。若干年后，弟弟苏辙帮哥哥完成了这一愿望，将苏轼与王闰之合葬。

(7)、这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。

(8)、蜩螗沸羹 蜩：蝉；螗：蝉的一种，体小，背青绿色，鸣声清圆；沸：开水翻腾。象蝉的叫，象沸汤的翻滚。形容社会动乱。

(9)、有志竟成：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

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(11)、 人迹罕至：少有人来。迹：足迹。罕：稀少。

(12)、铁杵磨成针：杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

(13)、经典成语大全，中国有许多经典的成语，记忆成语不一定要生硬的死记硬背，当孩子试着去理解意思，联想记忆的时候，背成语就变得容易了许多，下面来看看经典成语大全。经典成语大全哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

(14)、心腹之患：比喻致命的祸害。心腹：喻要害。

(15)、才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三

(16)、如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法;庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚;羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”

(17)、惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖：相似。

(18)、还有“留犊淮南”的成语，更是在成语中直接出现我们的城市名字，讲的是在寿县为官的时苗清正廉洁的典故。“留犊淮南”也作“时苗留犊”，发生地在寿县，典出唐·李瀚《蒙求》：“时苗留犊，羊续悬鱼。”时苗：人名，东汉巨鹿人(今河北省邢台市平乡县)。时苗曾是寿春(今寿县)令，上任时乘母牛驾车，到寿春后牛生一犊，时苗离任时将牛犊留下，不肯带走。后用以形容为官清廉，不贪财图利。

(19)、战国时候，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢？

(20)、1062年2月苏轼往属县减决囚犯，作《奉诏减决囚禁记所经历》诗，苏辙次韵。10月，苏轼有《病中闻子由得告不赴商州》诗。1065年，苏轼兄弟汇集数年诗作为《岐梁唱和诗集》。

2、正能量的四字成语

(1)、忠孝节义 自相惊忧 中西合璧 枕席过师 忠心耿耿

(2)、释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

(3)、词目置之不理发音zhìzhībùlǐ释义之：代词,它；理：理睬.放在一边,不理不睬

(4)、走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么?”

(5)、●一杯水能扑灭一车柴草燃起的火吗？这和施行“仁德”有什么关系？

(6)、那时选拔官吏，一般是凭人推荐，而推荐者往往只推荐有名的人物，这些名人多数只重清谈，不务实际，互相吹捧，因此魏明帝很不满意。在选拔中书郎时，魏明帝就下令说："这次选拔，要由卢毓来推荐。选拔的人不要只看名声。名声就像在地上画个饼一样，其实是不能吃的啊！"经典成语故事300字以上3铁杵磨针

(7)、沐猴而冠、明修栈道暗度陈仓......30个出自《史记》的智慧成语

(8)、1059年，22岁，守丧期满，苏轼一家水路出川。苏轼第一首好诗《牛口见月》：“今来牛口渚，见月重凄凉。却思旧游处，满陌沙尘黄。”

(9)、苏轼耿直感言，而常常因直言获罪；苏辙成熟稳重，却也立场坚定。虽性格不同，苏轼和苏辙无论从亲情、政治、艺术和人生取向上，都达到了高度的一致，他们同进退，共荣辱，相互牵挂，深情相依，彼此成就，共担风雨，成为千古手足之情的典范。

(10)、典故：出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”

(11)、据林语堂先生所著《苏东坡传》记述，苏东坡做翰林学士的时候，常在夜里深锁宫中。有一个极为崇拜苏东坡的，勤于搜求苏东坡的字，苏东坡每一个短简便条若由苏东坡的秘书交给他，他就给秘书十斤羊肉。

(12)、面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。觑：看

(13)、●孩子在学习成语的同时，也能了解中国历史的发展脉络，获得开阔的历史视野。

(14)、苏轼是最有资格埋怨世界的人，但是，苏轼却把无边的宽容和善良给予了这个虐他千百遍的世界。在他面前，那些同时代的光辉闪耀的人物，都失去了光泽。

(15)、错落有致：交错纷杂，富有情趣。致：情趣。

(16)、典故：出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”

(17)、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

(18)、雷打不动：形容态度坚定，不可动摇。也形容严格遵守规定，决不变更。

(19)、长江上游南岸最大支流，贵州第一大河乌江的地理位置。

(20)、苏东坡众多粉丝中与他交情最深的，即是与“东坡”之号颇有渊源的马梦得。不管苏东坡官居高位还是蒙难受贬，马梦得几十年来始终陪伴着苏东坡，历尽人生苦甜。苏东坡在诗里叹息：“可怜马生痴，至今夸我贤。”

3、300个经典成语小学

(1)、释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

(2)、无独有偶：形容罕见的事物不只一件，居然还有和它同时出现的。

(3)、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

(4)、典故：出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”

(5)、耳濡目染——濡：沾染。因经常听到看到而不知不觉受到影响

(6)、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。

(7)、等到齐宣王死了，齐泯王接替王位。他和齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，而是喜欢叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。

(8)、词目心花怒放发音xīnhuānùfàng释义怒放：盛开.心里高兴得象花儿盛开一样.形容极其高兴.

(9)、让孩子既品悟到成语的含义，又了解了背后的精髓和历史文化。知其然并知其所以然，孩子学得快又记得牢。

(10)、苏东坡被贬至惠州时，当地东、西、北三面，五个县的太守就如同东坡粉丝团一般，不断给他送酒送食物。苏州有一个姓卓的佛教徒可以算是苏轼的铁杆粉丝了，他步行七百里给苏轼递送家书。当时苏东坡的两个儿子在宜兴家中十分挂念父亲安危，卓粉丝听说之后说：“这个容易。惠州也不是在天上，若是走着去，总可以找得到。”卓粉丝便步行出发，走上这条漫长的道路，横越大庾岭，于见到了苏东坡。

(11)、宋人王巩在《随手杂录》记载，苏东坡在杭州的时候，有太监奉命到杭州办事。临走时，使者悄悄交给苏东坡一包东西。原来是宋哲宗密赐的一斤贡茶，纸包上还有宋哲宗的亲笔封题。

(12)、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

(13)、作者从《淮南子》中，梳理出三百余条沿用至今的经典成语，让我们得以遥想‘鲁阳挥戈’的浩然声势；感悟‘寸阴尺璧’的韶华易逝；回味‘同甘共苦’的一往情深；体验‘澹泊明志，宁静致远’的人生境界；祈祷‘龟龄鹤寿’的颐养天年……成语是文化的精华，文化是城市的灵魂。

(14)、独树一帜——单独树起一面旗帜。比喻创造独特风格，自成一家

(15)、从前，有个廉洁的县官，他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。那人说：“不就是一枚铜钱吗？”他提笔写下一行批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思就是说，一天偷一枚铜钱，一千日就是一千枚；天天用绳锯木头，木头也会断；水珠天天滴在石头上，石头也会被滴穿。

(16)、事半功倍：不是在鼓励大家投机取巧，而是鼓励大家做任何事情都要注重效能效果效率。

(17)、(历史速记卡)把成语的历史坐标、人物、事件定位好，帮孩子直观定位成语的历史大背景。还特别标注有“写作提升值”，引导孩子写作时多用成语，加分利器。

(18)、释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

(19)、苏东坡爱吃河豚鱼，当他在江苏广陵的时候，有位善于烹制河豚的厨娘知道他有此一好，就邀请他去自己家吃河豚。苏东坡吃河豚的时候，那一家大小粉丝都躲在屏风后边窥视，希望苏东坡赞扬一下。没想到苏东坡只是埋头吃鱼，默不做声。正当厨娘感到郁闷的时候，苏东坡忽然放下筷子，大叫道：“也值一死！”于是，全家上下都高兴得不得了。

(20)、苏洵的科举仕途并不顺利，常年居家读书的最大收获就是同时培养了两个学霸儿子。而且，最后也是在没有功名的情况下，蹭了两个儿子的热度，被授予官职。

4、成语大全9000000个

(1)、凿壁借光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

(2)、中国的成语有千万条，而城市却只有几百座，直接在成语中出现的城市，最著名的莫过“邯郸学步”，正缘由这一成语及整理出自邯郸本土的200多条成语典故，2005年10月，经中国文联批准，中国民间文艺家协会正式授予邯郸市为“中国成语典故之都”。

(3)、1091年2月，苏辙由御史中丞迁尚书右丞，为六执政之位同副相。8月，洛d贾易弹劾苏轼兄弟必欲专国，纳蜀人分据要职。为苏轼竹西寺题诗事，苏辙代兄辨谤。轼出知颍州，作《感旧》诗别辙。辙有《次韵子瞻感旧》，以早退相勉。

(4)、典出：《淮南子·原道训》：“故圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”唐·王贞白《白鹿洞二首》：“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”元代同恕《送陈嘉会》诗：“尽欢菽水晨昏事，一寸光阴一寸金。”由“寸阴赤壁”衍生而来，极言时光的珍贵。

(5)、指天誓日 獐头鼠目 斩头去尾 竹头木屑 钻头觅缝

(6)、苏轼，是那位“明月几时有，把酒问青天”的多愁善感的游子；苏轼，是那位“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的壮志未酬的豪客；苏轼，是那位“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的潇洒旷达的词人；苏轼，还有一个接地气的身份——吃货。

(7)、其实，在前面我们已经介绍过，咱们的音频产品是根据历史脉络分专辑的，而每个专辑会精心设计几个专题，如专辑二中的(百家争鸣)(亚圣孟子)(战国四公子)专题。专题中的每一个故事，都是我们精心筛选过的，这样孩子学习起来会更系统，更清晰，有条理。

(8)、所向披靡发音suǒxiàngpīmǐ释义所向：指力所到达的地方；披靡：溃败.比喻力量所达到的地方,一切障碍全被扫除.赏心悦目发音shǎngxīnyuèmù释义悦目：看了舒服.指看到美好的景色而心情愉快.

(9)、声名狼藉：形容名声坏到了极点。狼藉：乱七八糟。

(10)、(释义)羊：羊角哀，左：左伯桃，指羊角哀与左伯桃一样的交情，比喻生死之交。

(11)、苏轼想喝酒，王闰之总有储备酒。苏轼要喝茶，王闰之会煮茶。正是因为有王闰之在背后的默默支持，苏轼才熬过黄州那段艰难的日子，写出了《大江东去浪淘尽》《赤壁赋》等千古名篇。

(12)、凤翔三年，是苏轼王弗最为岁月安稳的时光。但是苏轼任满，回到京城半年后，治平二年(1065)五月丁亥，王弗就过世了，年方留下儿子苏迈，年仅6岁。此时距他们成婚，仅十年。

(13)、典故：出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”

(14)、及长期修炼丹药的淮南王“一人得道，鸡犬升天”

(15)、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。

(16)、到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。

(17)、典故：出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

(18)、见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。本课指不安心工作，事业心不强。异：另外的;迁：变动。

(19)、苏东坡在黄州时，四川眉州东坡的一位名叫巢谷的同乡，特意来做东坡孩子的塾师。多年之后，苏轼、苏辙两兄弟被贬至岭南和海南，亲朋好友都有所顾忌而有意疏远。巢谷却声称要从眉县徒步寻访苏轼兄弟二人，当时他已是七十三岁高龄，只身赶奔海南探望苏轼，可惜他中途暴病身亡，苏氏兄弟唏嘘纪念。

(20)、由淮南市政协文史资料委员会编著出版的成语类书籍——《语出〈淮南子〉》

5、300个经典成语读书体会

(1)、真心实意 知雄守雌 自行其是 坐享其成 众星捧月

(2)、科技的边缘就是教育的边缘：阳东一问学校科普进校园活动

(3)、翻然敛翼，宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。

(4)、比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。

(5)、词作《浣溪沙·游蕲水清泉寺》：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。《定风波·莫听穿林打叶声》：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

(6)、月夜处处都有，却是只有情趣高雅的人能欣赏的，有了人的欣赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人来欣赏它。游记以真情实感为依托，信笔写来，起于当起，止于当止，犹如行云流水，于无技巧中见技巧，达到了“一语天然万古新，豪华落尽见真纯”的境界。

(7)、一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

(8)、全套书包含3000多个成语，每个成语会完整介绍“出处+历史+延展+知识”。

(9)、奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

(10)、书中语言一点都不生涩，生动精炼的语句中穿插成语、俗语，还用突出的字体颜色标识出来，孩子不自觉就会吸引目光、加深印象。

(11)、苏轼笔下的秋天，是矛盾的。“昨夜秋风来万里。月上屏帏，冷透人衣袂。”“梦断魂销，一枕相思泪。衣带渐宽无别意，新书报我添憔悴。”(《蝶恋花·昨夜秋风来万里》)

(12)、一部《论语》有115个成语典故，你知道是哪些吗？

(13)、 人声鼎沸：人声喧闹的意思。鼎：古代一种三足两耳的锅。沸：水开。鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。

(14)、全套六册书，每本后的附录还覆盖了小学到初一所有实用成语！还有翻译、造句，这可太方便了！

(15)、(成语有历史)这部分详细地介绍了成语背后的故事。精彩情节，通俗易懂，加深对成语和历史的了解。

(16)、苏洵精于物理而善识权变。他的论说文，论点精深，说理透彻。结构上，精心布局谋篇，因物赋形，构思出工整严谨而又富于变化的形体。语言字字珠玑，句句珍宝，既古朴凝练，又生动形象，妙语连篇，内涵丰富，读了使人回味无穷。

(17)、年纪越大越发现，人生就是一场又一场的告别，没有人能陪我们从起点走到终点。我们不断开始，又不断告别；不断铭记却又不断忘却。那么我们该为此悲伤吗？我已经爱过，恨过，笑过，哭过，体味过，彻悟过……经历就是最好的纪念。如果离别不可避免，请让我们互道珍重。

(18)、宋朝曾敏行《独醒杂志》记曰：宋徽宗建中靖国元年，苏轼父子及随行来到南雄大庾岭。他们在岭头一家小客店稍作休息，店主是一位年逾七十的老翁。老翁到苏轼面前连连作揖，说：“我听说那些奸臣对你百般迫害，以为你谪居蛮荒难以生还，今天竟然看到您可以活着回来，真是上天保佑好人啊！”苏轼被这岭上老人的一片痴情所深深感动，当即便写了一诗赠给他，题为《赠岭上老人》，诗云：“鹤骨霜髯心已灰，青松合抱乎亲栽。问翁大庾岭头住，曾见南迁几个回？”

(19)、苏轼如何不感念？从位高权重的太后，重臣王安石，再到平民百姓，每一个阶层，都有人拿真心对待他，保护他，体恤他。

(20)、满庭花簇簇，添得许多香：阳东一问学校期中教学质量检测表彰会

(1)、释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

(2)、孜孜不倦 知止不殆 惴惴不安 自由自在 自言自语

(3)、遵时养晦 治丝益棼 葬身鱼腹 澡身浴德 朝斯夕斯

(4)、典故：出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”