精选123句鼓励初中生的金句摘抄(鼓励初中生的金句诗意)

鼓励初中生的金句

1、鼓励初中生的金句有哪些

(1)、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。　　

(2)、◎xxx同学的朗读速度轻快，又不是很快，刚刚好，太好了！

(3)、“你已经努力了，没关系，慢慢来，我相信你会好起来的！”——当孩子为学习效率不高而苦恼时

(4)、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

(5)、生命，是一个不停运转的过程，也是一个不断***耗的过程；生命，从诞生的那一刻起，就逐渐长大成熟，这也就意味着他在走向另一个极端，衰老和***。这是一个亘古不变的自然规律，也是一个无法回避的客观事实。

(6)、当孩子与你约定某一件事的时候，请多给孩子一些信任和鼓励。家长可以说，“我相信你，因为你一定能做到！”或者说，“我相信你，因为你前几次说话算数！”

(7)、“孩子，你喜欢小动物，这很好，不过我觉得布娃娃也不错，你玩玩看？”——当孩子整天抱着小动物时

(8)、◎xxx同学，读书像说话一样自然，真好听。

(9)、因此，父母应尽早多向孩子讲解些做人的道理，并为孩子做出榜样。

(10)、生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得搞笑，就不断地充实它。

(11)、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——

(12)、◎表扬xxx，朗读时坐姿端正，背挺直，像一棵小白杨(像竹子拔节----挺挺挺！)。

(13)、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。---张载

(14)、时常注意自己的脚下，请不要伤害可怜的花草。

(15)、金句2：学习好不好，跟你的快乐其实没太大关系。你需要有一个良好的心态，就是快乐和努力的心态。

(16)、大胆去做吧，错了没关系！重要的是你真的去做了！

(17)、◎xxx同学的逗号写得真像个小蝌蚪，漂亮！

(18)、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——

(19)、“孩子，不用怕，大胆地去做，你一定能行的！”——当孩子性格软弱时

(20)、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。　　

2、鼓励初中生的金句摘抄

(1)、“孩子，自己先试试，你一定能行的！”——当孩子做事一遇困难就找父母时

(2)、“宝宝，爸爸给你讲个英雄的故事，我相信你也一定能像这位英雄一样那么勇敢！”——当孩子怕看医生时

(3)、不要去听别人的忽悠，你人生的每一步都必须靠自己的能力完成。自己肚子里没有料，手上没本事，认识再多人也没用。

(4)、任何事业，学业的基础，都要从自身品德的修炼为根基。

(5)、◎xxx同学的写话太棒了，额外奖励5Q币!

(6)、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

(7)、“人都不是一生下来就什么都会。我明白你没有自信，但不用怕，我会帮助你的！”——当孩子对学习失去信心时

(8)、因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。

(9)、“孩子，我知道你对这些东西感到好奇，这很好，不过有些东西是不可以动的，妈妈来告诉你原因！”——当孩子爱碰不该碰的东西时

(10)、◎xxx同学发现了任务单上的一个错别字，圈出来了！

(11)、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

(12)、“孩子，爸爸理解你的心情，我相信你能戒掉的。”——当孩子想戒烟时

(13)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(14)、“孩子，你今天做得很好，以后继续努力！”——当孩子集中精力学习时

(15)、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

(16)、任何事业，学业的基础，都要从自身品德的修炼为根基。

(17)、对生命而言，接纳才是最好的温柔，无论是接纳一个人的出现，还是接纳一个人的从此不见。

(18)、风帆不挂在桅杆是块无用的布，理想不付诸行动是虚无缥缈的雾。

(19)、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！

(20)、要努力，只要拼搏，悬崖上的草莓不是风景，而是我们心中的甜蜜。

3、鼓励初中生的金句诗意

(1)、“孩子，我知道你很想吃西瓜，但你这么做，妈妈很难受，我相信你以后不会这样的。”——当孩子不喜欢与人分享时

(2)、那些年最初的梦想在我们心中依旧美好，我们只需要记住那些美好。把握现在，活在当下才是真理。

(3)、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。---张载

(4)、“饭吃不完，可以放在那儿，不过饿了可没有其他东西吃哟，我相信你能把饭吃完的！”——当孩子和父母“讨价还价”时

(5)、“宝贝，勤俭节约是一种美德，我相信你以后不会再乱花钱了！”——当孩子平时花钱大手大脚时

(6)、“孩子，你很棒，从你身上能找到很多的优点。”——当孩子对自己没有自信心时

(7)、英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。

(8)、百川东到海，何时复西归?少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府

(9)、百川东到海，何时复西归?少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府

(10)、“你是个聪明的孩子，能告诉我为什么不想上学吗？”——当孩子不愿意上学时

(11)、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近。

(12)、盖章激励。习课堂管理印章的大拇指，代表着老师的大拇指，代表着老师的欣赏和鼓励。语言激励。习课堂要求老师“管住嘴”，少讲少问，甚至不讲不问，唯一希望老师们在课上多开口多“讲”的是表扬。有意思的是，很多老师都不知道表扬什么，很多老师的表扬都是苍白的、空洞的、无力的。

(13)、心中有理想，脚下的路再远，也永远不会迷失方向。

(14)、4-6年级的习课堂我们提供这30个表扬金句。

(15)、这个世界，已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望。一定要记住：社会很残酷，你要活得有温度。

(16)、子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——

(17)、“没关系，下次会成功的！”——当孩子比赛输了时

(18)、“孩子，小心点儿，你能做到的。”——当孩子想帮父母做自己比较难做到的家务时

(19)、生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得搞笑，就不断地充实它。

(20)、多年的寒窗苦读，终于赢得了这一激动人心的时刻，真心地祝贺你，金榜题名！

4、鼓励初中生的金句简短

(1)、“阿姨走过来了，我们去叫‘阿姨好’，阿姨一定会很高兴的！”——当孩子不喜欢与人打招呼时

(2)、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。　　

(3)、不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

(4)、因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。

(5)、◎xxx的打勾都打得有棱有角。有精神！

(6)、不舒服的时候，说出来就会好一点，我很能体量你现在的心情，我会帮你分析的~！

(7)、◎xxx同学的字写得真好看，跟印刷体很像很像！

(8)、 自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字.

(9)、其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。

(10)、“孩子，勇敢点，有妈妈呢？”——当孩子胆小怯懦时

(11)、“宝宝这次做得很好，我很需要你帮我！”——当孩子没有乱丢东西时

(12)、成功路上没有捷径，坚信“坚持”是最好的良策。

(13)、才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉，你还是初中生，以后都会慢慢懂得。

(14)、◎xxx读书嘴角不经意地跟着书里的人物笑了。

(15)、吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——

(16)、“孩子，你已经长大了，许多事情都不用爸爸、妈妈操心了，我相信你一定会做得更好。”——当孩子做事总让父母操心时

(17)、写作方面：印有获奖者作品的作文书或册子，如果条件允许的话请当地较有名气的文人学者写两句鼓励的话，不允许的话也可由校长或主任代替。

(18)、孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。

(19)、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

(20)、“孩子，相信自己，你一定能行！”——当孩子缺乏主见时

5、鼓励初中生的金句名言

(1)、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

(2)、知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。

(3)、相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！

(4)、“哇，你真厉害，把玩具都拆了，我们一起拆好吗？”——当孩子把玩具拆散了时

(5)、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——

(6)、“再走上台去，妈妈相信你一定能演好！”——当孩子在集体表演中出现失误时

(7)、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——

(8)、相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。

(9)、要冒一险!整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

(10)、想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。

(11)、人生并非都是选择题，而是在做应用题，那要我们一点一滴的去论证，是取舍的过程，做错了也没关系。向前走，不必想太多，也不要害怕，相信梦想并坚持。

(12)、“你是一个聪明的孩子，丢掉烦恼吧，学习成绩一定会赶上去的。”——当孩子为学习成绩不理想而烦恼时

(13)、成功路上没有捷径，坚信“坚持”是最好的良策。

(14)、1-3年级和4-6年级的表扬，不是截然分开的。1-3年级的老师可以看看4-6年级的，4-6年级的也可以看看1-3年级的。优秀不是“教”出来的。优秀是“夸”出来的。夸，每一个老师的教学基本功。亲其师信其道。学生亲你才会信你。学生信你了，一切都简单了。夸，学生“亲”你的最经济的手段，动动嘴皮子嘛。

(15)、越是到低谷，越是到困境，就越要相信自己，你能跌多深，将来你就能飞多高，就能收获更多的掌声和认可。

(16)、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

(17)、◎xxx同学做判断题，错在哪里做了标记，真细心。

(18)、 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(19)、心中有理想，脚下的路再远，也永远不会迷失方向。

(20)、◎表扬xxx做题又对又快，读书用心，答题顺心。

(1)、“孩子，你的害羞我能懂，但多接触人感觉很不错哟！”——当孩子害羞时

(2)、“你是个很惹人喜爱的孩子，小朋友们都很喜欢你，去和他们玩好吗？”——当孩子想和小朋友玩却又没有勇气时

(3)、成功的道路充满了荆棘和坎坷，没有人能随随便便成功，成功的路上又是漆黑的，孤独的，只要你心中有一盏灯永远亮着，再带上你的的勇气大胆去闯，走到最后谁才是胜利者！

(4)、想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。

(5)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

(6)、同学们即将远行，祝同学们鹏程万里，击九万里风暴!实现凌云之志。

(7)、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——

(8)、“遇事多想想，一定能成功！”——当孩子从一件事物联想到另一件事物时

(9)、“孩子，电视机遥控器是用来选台的，你想知道它的里面有什么是吗？这很好，让爸爸来告诉你。”——当孩子有“破坏行为”时

(10)、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

(11)、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。---张载

(12)、子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——

(13)、“宝宝，我们去外面找小朋友玩好吗？”——当孩子有些孤僻时

(14)、心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。

(15)、“你真了不起，其实你很会收拾东西。”——当孩子学着整理自己的东西时

(16)、◎xxx读书，读到哪眼睛就跟到哪，这就叫专注。

(17)、◎xxx同学，抄写词语做到了“左对齐”，看上去真舒服！

(18)、“相信自己，你有你自己的优点。”——当孩子有自卑心理时

(19)、“什么都不用想，尽情地玩吧！”——当孩子患上“习惯性抽动症”时

(20)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(1)、未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。

(2)、◎xxx同学没有在规定时间内读完，但每一句话都读得很认真，这是有质量的“慢”！ 

(3)、要铭记在心，每一天都是一年中最完美的日子。