关于青春奋斗的名人名言 和事例 各六个精选102句文案

青春奋斗的名言警句和事实论证

1、关于青春奋斗的举例论证

(1)、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。

(2)、没有永远的春天，却有永远的春意；没有永远的缠绵，却有永远的思念；没有永远的成功，却有永远的追求；没有永远的年青，却有永远的青春！

(3)、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名

(4)、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德

(5)、(1)深化中心论点，提出________的结论；

(6)、世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。——高尔基

(7)、(2)道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。

(8)、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

(9)、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

(10)、(电子课本)部编语文教材：九年级下册电子课本

(11)、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。──奥斯特洛夫斯基

(12)、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。——别林斯基　　　　

(13)、(点评)　这是一篇思考深刻的典范议论文。从思路上看，文章采用对照式结构，首段从生活入手，提出论点；然后分析问题，正面提出以弱变强的方法，反面分析危害；接下来联系国内国际现实，拓展深化；最后照应开头，指明意义。从手法上看，文章运用正反对比论证强化了论证的力量。从语言看，文章以议论、抒情的语句为主，论证特色鲜明。

(14)、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚

(15)、“民生在勤，勤则不匮。”关于劳动的价值，习近平总书记曾引用2000多年前《左传》中的这句古语阐释最朴实的道理——只要辛勤劳动，就不会缺衣少食。新的时代，新的征程，新的梦想，新的担当，而要实现以上任务目标，只有一条路可以走，那就是，继续用劳动创造幸福，用奋斗实现价值。

(16)、(3分)下列名言警句，不能用来论证“让青春因拼搏而精彩”这一观点的一项是(  )

(17)、最适合初中生的2020“寒假作息时间表”!太详细了

(18)、……以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动!使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发!

(19)、C、青春期完全是搜索的的大好时光。——史帝文森

(20)、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。——岑桑

2、关于青春奋斗的名人名言 和事例 各六个

(1)、青春是多麽美丽！发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。──朗费罗

(2)、(妙笔生花)中考优秀作文2篇：《倾听时间的声音》《错过》

(3)、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

(4)、2021年各地中考时间正式公布，附中考日程表和各科分数值

(5)、2020年中考4篇优秀作文，文采斐然！(附有名师点评)

(6)、(点评)　本文紧扣材料要求(20全国乙卷)，围绕“没有过硬的实力，再远大的理想都只能是空想”的论断展开论述。文章的主体部分采用层进式结构，先承认“矢正”“的明”的重要性；然后强调远大的理想，还需依靠实力才能实现；接下来指出实力获得离不开奋斗。作者论证层层推进，环环相扣，结构紧凑，令人信服。

(7)、⑤青春的底色永远是奋斗。“要知道，春天的道路依然充满泥泞”，没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过，书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰，我们才能在以后回忆的时候，自信地道一句：“青春无悔”。

(8)、青春须早为，岂能长少年。——孟郊青春奋斗的名人名言青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳

(9)、 ①开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

(10)、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

(11)、青春应该怎样度过?有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎

(12)、尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。——显克维奇

(13)、(3分)下列对文章内容理解不正确一项是(     )

(14)、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比毒品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱

(15)、青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。—— 恽代英

(16)、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时擦不致空虚。——达·芬奇　　

(17)、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——培根

(18)、这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：

(19)、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思　　　　

(20)、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福

3、青春奋斗的事实论据和道理论据

(1)、“小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、美的、最属于我们的部分：它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑

(2)、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

(3)、青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊

(4)、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

(5)、以上材料触发了你怎样的联想和感悟？高考后你即将面临重大的生涯选择，请确立自己的人生理想，以“我与苍生”为主题写一篇文章。

(6)、少年像一个快乐的王子，他不问天多高，也不知人间尚有烦恼，一心只想摘下天上的明星，铺一条光辉灿烂的大道。——拜尔

(7)、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——弗培根

(8)、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。——谢觉哉

(9)、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德

(10)、答：(1)不能；(2)因为加点部分限制了他们的灵感不是容易得到的，如果删去，就变成什么情况之下都并非有灵感，与原意不相符，使论证语言不准确、严密。

(11)、航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。——李大钊

(12)、40部文学名著的开篇语，看大师们如何笔下生花！

(13)、时间是一种冲淡了的死亡，一帖分成许多份无害的剂量慢慢地服用的毒药。最初，它会叫我们兴奋，甚至会使我们觉得长生不老——可是一滴又一滴一天又一天地吃下去，它就越来越强烈，把我们的血液给破坏了。即使拿未来的岁月作为代价，要买回自己的青春，我们也办不到;时间的酸性作用已经把我们改变了，化学的组合再也不是跟原来一样了。雷马克

(14)、⑥用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。

(15)、2021中考作文模拟题及范文：_____让我成长

(16)、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。——达·芬奇

(17)、的确，生活中也会有许多不顺，就像辛弃疾在词中所写：“叹人生，不如意事，十常八九。”我们难免会遭遇挫折和磨难，但却可以改变自己的心境，勇敢走出人生的阴影，重新沐浴在快乐之中。毛主席曾言：“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！”这句话揭示了保持快乐的秘诀：在困难面前，我们要发挥主观能动性，学会自我调节，积极奋斗。

(18)、①开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

(19)、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。高尔基

(20)、这也警醒我们要借鉴历史经验。当代中国虽已由“小小红船”成长为巨轮，但在波涛汹涌的世界之海上航行，仍需居安思危，以求行稳致远。吾辈青年更应当自强，切不可在竞争激烈的社会中奉行“躺平主义”，因为“少年富则国富，少年强则国强”，吾辈青年当不负韶华，用自强的青春，奏响时代的最强音。

4、青春奋斗的名言警句和事实论证作文

(1)、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

(2)、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

(3)、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔

(4)、(点评)　这篇文章紧扣命题材料(20新高考全国卷I)，采用“引议联结”式结构行文。开篇概括提炼材料内容，提出中心论点；第三段从正反两方面，运用古今中外的人物、战争素材论证强弱是可以转化的；接着联系现实，强调强弱互转对于“身为学生的我们”“国家和民族”所具有的借鉴意义；结尾部分重申论点，指出自强不息者方能成功，作为青年的吾辈当自强。

(5)、B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；  ④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

(6)、中考必考名著：《简爱》《红岩》《朝花夕拾》知识点大汇总！(附常考习题)

(7)、无数事实证明，活着不易，但未来可期，与其游戏，倒不如立志。一代伟人毛泽东在论及“体育之效”时强调：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”处在我们这个时代的年青人，倘若能够不畏现实的艰难与困境，早日抑制住自己浮躁的性情，凭借坚定的信念，内修积极进取之精神，在正确的道路上追求适合自己的人生理想，这样奋发求强的行为，将会是一种何等伟大的精神力量啊！

(8)、青春须早为，岂能长少年。青春奋斗的经典名言只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

(9)、也许有人会说，生活中还是有挫折、有失意，有很多“暗无天日”的时候呀；也许还有人会说，我们永远不知道自己在生活中扮演什么角色，只能看着别人的人生羡慕不已。

(10)、总结性语段中，第一句揭示了中国精英的“苍生情结”与儒家“民本思想”的内在联系，且精英一词又可触发考生对个人理想的联想；第二句，暗示了建d 100周年的大背景，且明确了我d宗旨与“苍生情结”与“民本思想”的渊源，并指出追求民族复兴的伟大史诗与这一宗旨之间的根本关系。这些，都为写作创建了大的背景，明确了基本概念逻辑，供以触发考生的联想和感悟。

(11)、(点评)　这篇文章紧扣试题材料(2021年全国甲卷)，明确时代特点，为背景搭建平台，展现一代代楷模的有为事迹，论述在这种革命文化和社会主义先进文化熏陶之下的“我们”，该怎样在可为时代做出有为之事。文章开头提出观点，结尾升华中心，主体部分采用并列式结构行文。“萤火微凉，光芒不减”“炬火焱焱，历久不灭”“灼灼火光，传承不熄”，三个引领式语句特色鲜明，用“不减”“不灭”和“不熄”展示出有为时代有为之人的担当与使命，使得全文结构严谨，条理清晰。

(12)、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生

(13)、请谈谈你对“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”这句话的理解。(4分)

(14)、无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。

(15)、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！

(16)、 (6)提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题

(17)、  首先应该了解一般议论文的结构：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

(18)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(19)、他们看到你中午才起，不知道你天亮才睡；他们嘲笑你痴人说梦，看不到你背后决心；他们觉得你嘻嘻哈哈没心没肺，不知道你也曾独自难过伤心。奋斗吧，坎坷的路、跌跌撞撞的伤，只为青春不留遗憾。有关青春奋斗的名言人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西都不甚为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。——郭沫若

(20)、①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。

5、青春奋斗的议论文事例

(1)、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

(2)、青年时代是培养习惯，希望和信念的一段时光。──拉斯金

(3)、青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。——萧伯纳

(4)、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

(5)、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。

(6)、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

(7)、目标的实现建立在“我要成功”的强烈愿望上。

(8)、身体静卧着，可热血在沸腾，生命是一个中间不停顿的进程，起来吧，年轻人！一旦旅途到了尽头，你定会有时间睡个足够。——豪斯曼

(9)、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

(10)、为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊

(11)、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

(12)、 (4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。)(解题指导)就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

(13)、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼

(14)、如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可

(15)、喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟?爱默生

(16)、⑵类型：①并列式  ②总分总式  ③总分式  ④分总式   ⑤递进式。　

(17)、现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。——恩格斯

(18)、此考点的基本形式：作者如何证明论点的？　　

(19)、────中国、金马著《21世纪罗曼司》第382页金马

(20)、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科

(1)、青春因努力而精彩；为了自己的目标，奋力前行！处于青春时代的朋友：扬起理想的风帆，潇潇洒洒给我人生画卷。

(2)、He who seize the right moment, is the right man. -- Goethe